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Apoios  -  Câmara Municipal de Arraiolos  identificou necessidades para concretização  do ensino à distância (E@D)

Apoios - Câmara Municipal de Arraiolos identificou necessidades para concretização do ensino à distância (E@D)

Como é do conhecimento geral o crescimento do surto da Covid-19 fez com que as escolas entrassem em pausa letiva entre 22 de janeiro e 5 de fevereiro, sem qualquer certeza que iriam retomar as atividades letivas de forma presencial. A Câmara Municipal de Arraiolos, prevendo a falha do plano demasiado ambicioso apresentado pelo governo central para a área da informatização do ensino escolar, em tempo de pandemia prevista e orçamentada no orçamento do corrente ano, agiu de imediato e solicitou ao agrupamento de escolas de Arraiolos a identificação das necessidades dos alunos no que respeita a alimentação e necessidades informáticas de primeira linha - caso houvesse um reinicio das atividades escolares com ensino à distância (on-line) e assim suprir a falha prevista colmatando da melhor forma todas as necessidades dentro da sua disponibilidade. Assim aconteceu! As aulas à distância tiveram inicio no dia 8 de fevereiro. A CMA e o agrupamento escolas num trabalho conjunto identificaram todas as necessidades para concretização do ensino à distância (E@D) nomeadamente: -Contacto com todos os encarregados de educação do 1ª ciclo cujos educandos estão integrados nos escalões A e B, informando-os da disponibilidade de município para servir as refeições do mesmo modo que faz em tempo de aulas presenciais. A preferência dos EE recaiu por receber bens alimentares em substituição da refeição do almoço já confecionada. Assim aconteceu e foram entregues bens alimentares a todos os alunos dos escalões supra referidos do 1ª ciclo do ensino básico e a um conjunto de alunos da escola EB 2,3/S Cunha Rivara que o agrupamento identificou com as mesmas necessidades; - Fornecimento de almoço aos alunos do jardim de infância, do 1ª ciclo do ensino básico e da escola EB 2,3/S Cunha Rivara que se encontram de forma presencial no espaço escolar (escola de acolhimento); - Fornecimento de transporte aos alunos que vivem fora da sede de concelho; - Disponibilização de computadores a todos os alunos de 1ª ciclo do ensino básico que demonstraram esta necessidade; - Dinamização da plataforma +Cidadania Alentejo Central. Trata-se de uma plataforma didática e interativa onde os alunos podem completar desafios, ganhar crachás, fazer publicações num mural comum, interagir com colegas de turma, e reunir com os docentes.
15 de Fevereiro

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